Lycée polyvalent Arcisse de Caumont

Les élèves de TDVUL sur les traces du Débarquement

Webmestre du site — 2026-11-09T15:40:05Z

Dans le cadre de la co-intervention entre les enseignements de conduite routière et de français-histoire-géographie, les élèves de TDVUL (Terminale CAP Déménageur sur Véhicule Utilitaire Léger) ont participé à une journée pédagogique sur les principaux sites du Débarquement de juin 1944.

Au volant des véhicules de formation, les élèves ont pris la route des plages du Débarquement, mettant ainsi en pratique leurs compétences de conduite tout en découvrant un pan essentiel de l'histoire de leur territoire.

De Omaha Beach au cimetière américain de Colleville-sur-Mer, où ils ont pu mesurer l'ampleur des sacrifices consentis pour la Libération, puis vers le secteur de Juno Beach et la Croix de Lorraine, les élèves ont parcouru des lieux chargés d'histoire et de mémoire.

La journée s'est poursuivie à Arromanches avec la visite du nouveau musée consacré au Débarquement et à l'histoire du port artificiel Mulberry, prouesse logistique et technique qui permit le ravitaillement des troupes alliées après le 6 juin 1944.

Cette sortie a permis de donner tout son sens à la co-intervention en associant apprentissages professionnels, maîtrise de la conduite, découverte du patrimoine local et devoir de mémoire.

Notre lycée labelisé « Lycée ambassadeur du Parlement européen »

Webmestre du site — 2026-11-09T15:02:14Z

Notre lycée a obtenu le label « École ambassadrice du Parlement européen » (EPAS). Une reconnaissance qui vient valoriser notre engagement en faveur de la citoyenneté européenne et de la découverte des institutions de l'Union européenne.

Un événement important s'est déroulé ce vendredi 6 novembre 2026 au lycée : l'établissement a officiellement obtenu le label « École ambassadrice du Parlement européen » (EPAS) ! Et c'est en présence de Stéphanie Yon-Courtin, députée européenne, de Frédérique FAVRE adjointe au maire de Bayeux en charge des relations européennes et de Bénédicte FEUGER responsable du CREAN/Europe Direct que la plaque du label « Écoles ambassadrices du Parlement européen » a été dévoilée. Cette rencontre a été placée sous le signe de l'Europe, du partage et de l'engagement citoyen.

Cette distinction témoigne de la volonté du lycée de faire vivre l'Europe au quotidien et de permettre aux jeunes de mieux comprendre les enjeux de la construction européenne. Elle récompense l'engagement de toutes les équipes à la sensibilisation des élèves aux valeurs européennes, au fonctionnement des institutions et à la citoyenneté.

Mais les véritables acteurs de cette cérémonie étaient bien les élèves ! Plusieurs d'entre eux, issus des classes de 1er bac pro conduite routière et terminale MRC, ont lu quelques phrases exprimant ce que représente l'Europe à leurs yeux. Ils ont donc pris la parole en anglais et en français pour partager ce que représente l'Europe pour eux. À travers ces quelques phrases lues devant les invités, ils ont évoqué les valeurs qui leur tiennent à cœur : la paix, la liberté, la solidarité, les échanges, la diversité culturelle et la possibilité de construire ensemble un avenir commun. « Unis dans la diversité »

Des mots simples qui rappellent que l'Europe n'est pas seulement une institution ou un territoire : c'est aussi une histoire collective, des valeurs partagées et des opportunités pour les jeunes générations.
Ce label marque une nouvelle étape dans la vie du lycée. Il permettra de poursuivre et amplifier les projets, les échanges et les actions pour mieux comprendre le fonctionnement de l'Union européenne et le rôle du Parlement européen. Les différents projets Erasmus+ de l'établissement s'inscrivent dans cette perspective.

Enfin, la présence de Stéphanie Yon-Courtin a également permis de mettre en lumière le rôle du Parlement européen et l'importance de la participation des jeunes à la vie démocratique. La députée européenne a pris le temps après la cérémonie d'échanger avec les élèves en table ronde. De nombreux thèmes ont été abordés dont celui des réseaux sociaux, un sujet sur lequel elle travaille beaucoup au parlement et qui intéresse les élèves.

Cette matinée fut une belle occasion de leur rappeler qu'ils sont, eux aussi, des citoyens européens et qu'ils ont un rôle à jouer dans l'avenir de l'Europe.

Prix Bayeux : les lycéens découvrent le quotidien des Afghans depuis le retour des talibans

Webmestre du site — 2026-10-14T16:29:02Z

Dans le cadre du Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre, les élèves de 2MRC (Métiers de la Relation Client) se sont rendus à l'Espace culturel E. Leclerc de Bayeux, accompagnés de leurs professeurs, M. Audebert et Mme Malet.

Ils ont découvert l'exposition photographique « Vu de l'intérieur, l'Afghanistan depuis le retour des Talibans », réalisée par la photojournaliste Élise Blanchard.

Cette visite a permis aux élèves de découvrir le quotidien de la population afghane et de réfléchir à des sujets importants comme la liberté, l'égalité, les droits des femmes et l'accès à l'éducation. Ils ont également pu comprendre comment le photojournalisme permet de témoigner de ce qui se passe dans le monde et de faire connaître des réalités parfois méconnues.

Prix Bayeux : les élèves de 1ère MA et de BTS Tourisme au cœur de l'événement

Webmestre du site — 2026-10-14T16:09:34Z

À l'occasion de la 33ᵉ édition du Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre, les élèves de Première Bac Pro Métiers de l'Accueil ont vécu une expérience professionnelle enrichissante aux côtés des étudiants de deuxième année de BTS Tourisme.

Durant cette semaine, les lycéens ont assuré l'accueil et l'orientation des visiteurs sur deux lieux d'exposition : la galerie Médusa, qui présentait « Gaza : Chronique d'un génocide », un reportage photographique d'Ali Jadallah témoignant du conflit à Gaza, et le Bâtiment, place de la Liberté, qui accueillait « Soulèvements », une exposition multimédia consacrée aux mouvements de contestation et aux révoltes à travers le monde.

Cette immersion au cœur d'un événement international leur a permis de mettre en pratique leurs compétences professionnelles, de développer leur autonomie et leur confiance en eux, tout en étant sensibilisés aux réalités des conflits et à l'importance du travail des reporters de guerre.

Les 2MRC à la Cité de la Mer de Cherbourg

Webmestre du site — 2026-10-12T15:19:43Z

Les élèves de seconde Bac Pro Métiers de la Relation Client se sont rendus à la Cité de la Mer, à Cherbourg, pour une journée de découverte et d'intégration.

Cette sortie a permis aux élèves de mieux se connaître et de partager un moment agréable en dehors du lycée, afin de renforcer la cohésion de la classe.

Au cours de la journée, ils ont pu visiter Le Redoutable, le célèbre sous-marin de Cherbourg, découvrir les aquariums et parcourir l'exposition consacrée au Titanic. Autant de découvertes pour mieux comprendre l'histoire maritime de la région et la place importante qu'occupe la mer dans les échanges entre les pays.

Cette visite fait également écho aux cours d'histoire-géographie, notamment à l'étude des déplacements des populations à travers le monde. Les ports, les traversées maritimes et les grands paquebots racontent l'histoire des voyages, des départs et des rencontres entre les peuples.

La Cité de la Mer est aussi un lieu touristique majeur en Normandie. Pour les élèves, c'était l'occasion de découvrir concrètement un site qui accueille chaque année de nombreux visiteurs. La qualité de l'accueil, les informations données au public et l'accompagnement des visiteurs sont autant d'aspects qui font écho à leur formation aux métiers de la relation client.

Rencontres au Prix Bayeux pour les 1MRC

Webmestre du site — 2026-10-09T14:44:27Z

Jeudi 8 octobre 2026, les élèves de 1 MRC (Métiers de la Relation Client) ont participé aux Rencontres HCR – Ouest-France, organisées au Pavillon Prix Bayeux dans le cadre du Prix Bayeux Calvados-Normandie des correspondants de guerre.

Destiné aux scolaires, ce rendez-vous présente les réalités des déplacements forcés et les enjeux liés à la protection des personnes déracinées. Une vidéo introductive a permis aux élèves d'en comprendre le contexte.

La rencontre s'est poursuivie avec trois invités aux parcours marquants : Amari Natura, chanteuse et danseuse colombienne, Abdulmonam Eassa, photojournaliste syrien, et Rodly Saintiné, journaliste haïtien. Les élèves ont découvert leurs expériences et ont pu les interroger directement.

Les classes d'AAGA en soutien à Octobre rose

Webmestre du site — 2026-10-09T14:17:19Z

A l'occasion d'OCTOBRE ROSE, notre classe a participé à la confection de coussins pour les femmes victimes d'un cancer du sein.
Cette action nous a été proposée en partenariat avec la MGEN en association avec la ligue contre le cancer du sein.
Ces coussins visent à soulager les douleurs post cancer du sein, ils apaisent les tensions dues à la chirurgie. Les femmes positionnent ce coussin sous leur bras.

Nous sommes contents d'avoir participé à ce geste de solidarité et espérons que nos coussins apaiseront les douleurs pour devenir des douceurs.

Classe de CAP Agent Accompagnant au Grand Age (AAGA) : Farhiya, Timothée, Jade, Naomie, Anna, Manon, Fanny, Mélina, Loana, Louna, Célya, Cristal.

Prix Bayeux Région Normandie des lycéens

Webmestre du site — 2026-10-07T12:08:34Z

Ce lundi 5 octobre 2026, les élèves ont participé au visionnage de dix reportages de guerre, d'une durée de cinq à dix minutes chacun. À l'issue de la projection, chaque élève a voté individuellement pour son reportage préféré dans le cadre du Prix Région Normandie des lycéens et des apprentis 2026. Une occasion de découvrir le travail des reporters de guerre et d'exercer leur esprit critique sur l'actualité internationale.

Voices from behind the graves : les élèves de Terminale Euro sur les traces des Camerons au Canada

Webmestre du site — 2026-10-07T11:36:20Z

Du 24 septembre au 3 octobre, les élèves de Terminale Euro ont vécu une semaine riche en découvertes et surtout en rencontres à Winnipeg, au cœur de la province du Manitoba. Ce voyage était l'aboutissement d'un projet commencé un an plus tôt, Voices from behind the graves, consacré à la mémoire des soldats canadiens tombés en Normandie.

Pendant plusieurs mois, les élèves ont étudié l'histoire du sergent Claude Forsman et d'autres soldats du régiment The Queen's Own Cameron Highlanders of Canada, enterrés au cimetière britannique de Bayeux. Ils ont échangé avec la petite-fille de Claude Forsman, participé aux cérémonies du 6 juin et mené un important travail de recherche. Après tous ces mois passés à travailler sur des noms, des photographies et des archives, le voyage au Canada allait enfin leur permettre de rencontrer ceux qui font vivre cette mémoire de l'autre côté de l'Atlantique.

Une rencontre très attendue avec les Camerons

La journée passée avec les Camerons restera forcément l'un des grands souvenirs du séjour. Depuis la France, les élèves étaient en contact avec plusieurs membres du régiment depuis de nombreux mois. À Winnipeg, ils ont enfin pu les rencontrer.

Ils ont découvert l'histoire du régiment et ses musées, mais ils ont surtout eu le temps de discuter avec les vétérans et les membres actuels des Camerons. Des échanges simples, parfois drôles, parfois plus émouvants, qui ont donné une tout autre réalité au travail mené depuis un an.

Rencontre avec les Camerons

Les élèves ont ainsi pu mesurer combien le souvenir des soldats tombés en Normandie reste vivant au Canada et combien les liens entre le Manitoba et notre région sont encore forts, plus de quatre-vingts ans après le Débarquement.

Découvrir Winnipeg… et vivre en anglais

Le séjour a aussi été l'occasion de découvrir une ville, une province et une autre culture. Les élèves ont visité le Musée du Manitoba, le Musée canadien pour les droits de la personne, le parc Assiniboine et le quartier francophone de Saint-Boniface.

Winipeg

À l'Assemblée législative du Manitoba, ils ont également eu la chance de rencontrer le Premier ministre de la province, Wab Kinew, premier chef de gouvernement provincial issu des Premières Nations au Canada.

Mais un voyage comme celui-ci ne se résume pas aux visites. Pendant une semaine, il a fallu parler anglais au quotidien, découvrir de nouvelles habitudes, se repérer dans une ville inconnue, goûter de nouvelles choses et tout simplement vivre ensemble à plusieurs milliers de kilomètres de la maison. Autant de petites expériences qui font aussi les souvenirs d'un voyage.

De Saint-Boniface à Churchill High School : de vraies rencontres

L'autre très belle surprise du séjour est venue des rencontres avec les élèves du Churchill High School de Winnipeg.

Les deux groupes ont fait connaissance lors d'un rallye dans le quartier de Saint-Boniface. Répartis en équipes franco-canadiennes, les élèves ont parcouru ensemble les rues du quartier, cherché des indices, pris des photos et surtout commencé à discuter. La glace a vite été rompue.

Rencontre avec les élèves canadiens

Quelques jours plus tard, les élèves français ont retrouvé leurs nouveaux camarades au Churchill High School pour une véritable journée d'immersion. Chacun a accompagné un élève canadien et assisté avec lui à différents cours. Une belle occasion de découvrir de l'intérieur la vie d'un lycée canadien, mais aussi de comparer les emplois du temps, les cours, les habitudes et la vie quotidienne des adolescents des deux pays.

Et la rencontre ne s'est pas arrêtée aux portes du lycée : les élèves français ont également pu assister à un match de football canadien opposant leurs nouveaux amis de Churchill à l'équipe du lycée St. John.

Au fil des journées, les échanges sont devenus de plus en plus naturels. Des amitiés se sont nouées, des contacts ont été échangés et, au moment de se quitter, beaucoup se sont promis de rester en lien. Avec déjà, pour certains, l'envie de se revoir un jour.

Nous espérons maintenant pouvoir accueillir à notre tour les élèves de Churchill en Normandie. Ce serait l'occasion de leur faire découvrir Bayeux, les plages du Débarquement et les lieux où tant de jeunes Canadiens ont combattu, mais aussi tout simplement de retrouver les amis rencontrés à Winnipeg.

Une aventure qui continue

Ce séjour restera bien plus qu'un voyage scolaire. Les élèves étaient partis au Canada avec un projet construit autour de la mémoire de soldats qu'ils ne connaissaient jusque-là qu'à travers des archives et des tombes. Ils en sont revenus avec des visages et des histoires à associer à ces noms, mais aussi avec des souvenirs beaucoup plus personnels.

Des vétérans des Camerons aux lycéens de Churchill, ce sont finalement les rencontres qui auront donné tout son sens à cette semaine.

Et si les adieux ont parfois été difficiles, les nombreux « See you soon ! » échangés avant le départ laissent espérer que l'histoire entre Bayeux et Winnipeg ne fait que commencer.

De beaux résultats aux Olympiades de mathématiques 2026

Webmestre du site — 2026-10-02T08:10:47Z

Plusieurs élèves de 1ère Générale et de 1STI2D (Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable) ont participé cette année aux Olympiades de mathématiques 2026, un concours qui met à l'honneur la recherche, la réflexion et la persévérance en mathématiques.

Lors de l'épreuve de spécialité mathématiques par équipe, quatre élèves se sont particulièrement distingués en obtenant la mention « Attention du jury » : Théo, Ilouna, Gabriel et Oscar.

Oscar Mazeure s'est également distingué lors de l'épreuve individuelle, en obtenant lui aussi la mention « Attention du jury ». Les copies distinguées par la mention « Attention du jury » correspondent à l'atteinte d'un seuil de réussite soulignant la persévérance des candidats dans leur recherche des solutions.

Un beau succès pour les élèves de 1STI2D

Dans l'épreuve par équipe réservée aux 1STI2D, l'équipe « Archimède », composée de Vincent, Valérian et Mathieu, s'est brillamment illustrée en remportant le 1er prix académique.

Les résultats sont également remarquables dans l'épreuve individuelle : Valérian obtient le 1er prix national, tandis que Vincent décroche le 2e prix national.

Ces résultats viennent récompenser l'investissement, la rigueur et la persévérance de nos élèves.]

Félicitations à tous les participants, et tout particulièrement à Théo, Ilouna, Gabriel, Oscar, Vincent, Valérian et Mathieu pour ces très belles performances !