Lycée polyvalent Arcisse de Caumont

Les sciences au lycée et ailleurs

Webmestre du site — 2026-05-29T10:56:39Z

Mardi 24 mars, une délégation de cinq femmes du CIMAP ( Centre de recherche sur les ions, les matériaux et la photonique) s'est rendue au lycée pour présenter aux élèves de L2GT4 leurs parcours et leurs métiers dans le domaine scientifique.

Cette rencontre a été l'occasion d'échanger avec les élèves sur l'accessibilité aux carrières scientifiques, à un moment où ils réfléchissent activement à leur orientation.
Une rencontre riche en échanges, qui suscitera peut-être quelques vocations. De futures chercheuses au lycée Arcisse de Caumont ?

Les élèves de Première GT qui suivent l'enseignement de spécialité de Physique Chimie sont allés mardi 5 mai à Ludiver.
Ils ont assisté à une séance de planétarium le matin puis après une pause déjeuner à une conférence sur la lumière en lien avec les programmes de seconde et de terminale. La journée s'est terminée par une visite libre de l'astromusée. De futurs astronautes au lycée Arcisse de Caumont ?

Un succès pour le premier Salon/Workshop du tourisme en Italie

Webmestre du site — 2026-05-28T08:55:37Z

Situé dans un cadre verdoyant et plein de charme, Le Moulin Maurin à Vaucelles a accueilli le salon/Workshop du tourisme en Italie, organisé par les étudiants de première année de BTS Tourisme afin de préparer leur futur voyage scolaire en Italie. Ce lieu authentique et particulièrement apprécié pour son environnement chaleureux a offert un décor idéal pour cette journée placée sous le signe du voyage, de la découverte et de la convivialité.

Organisé par Mme Tempu, professeure de BTS Tourisme, et avec le soutien de Grégory Girondin propriétaire du Moulin Morin, le salon avait pour objectif de mettre en lumière plusieurs villes italiennes à travers des stands réalisés par les étudiants.

Chaque groupe devait présenter une destination en valorisant ses spécialités culinaires, ses lieux emblématiques, son patrimoine culturel et les raisons qui donnent envie de la découvrir. Les visiteurs ont ainsi pu voyager à travers l'Italie le temps d'une journée, au fil de présentations dynamiques et passionnées.

Cette manifestation a également permis d'associer d'autres filières du lycée autour d'observations professionnelles concrètes. Les élèves de seconde MRC sont venus analyser la qualité des prestations proposées : prise de parole, capacité à convaincre, accueil du public ou encore mise en valeur des stands. De leur côté, les élèves de seconde GATL se sont davantage intéressés à l'envers du décor, en observant les aspects liés à l'organisation et à la logistique d'un événement : gestion des espaces, coordination, installation et déroulement du salon. Ces élèves étaient encadrés par M. Jouy, Mme Mouty, Mme Lemonchois et Mme Malet.

Le public a répondu présent tout au long de la journée, contribuant à faire de cet événement une belle réussite. Une belle expérience pédagogique et professionnelle pour l'ensemble des élèves impliqués, qui ont pu mettre en pratique leurs compétences dans un contexte concret et valorisant.

Une journée Web Radio riche et variée au lycée

Webmestre du site — 2026-05-17T19:48:28Z

Mardi 12 mai, le lycée a organisé une journée spéciale autour de Radio 6, la radio d'Arcisse, avec une programmation préparée et animée par les élèves.

Tout au long de la journée, plusieurs classes et groupes sont intervenus à l'antenne : les élèves de 2de MGATL, 2de MRC, 1re OTM, 2de 2AGA, HGGSP, 1re euro, ainsi que la MLDS.

Les émissions ont abordé des sujets très variés : présentation des filières, interviews de professionnels, cinéma, mémoire des guerres, sport, handicap, engagement citoyen, pression scolaire ou encore ouverture culturelle.

La journée a également été marquée par des interviews, notamment celle de Laïs Decaster, dont le film « Love Story » est présenté à la 79e édition du Festival de Cannes 2026 et de M. Favresse, chef d'orchestre de la Philharmonie de Bayeux qui nous avait enchanté avec la reprise des musiques des studios Ghibli.

Les membres du club radio ont assuré l'animation, les transitions et une partie de la programmation musicale ainsi que de la technique, contribuant au bon déroulement de cette journée collective.

Un beau projet qui a permis de valoriser la parole des élèves, leurs travaux, leurs filières et leur engagement dans la vie du lycée.

Une pièce de théâtre pour établir du lien entre les générations : élèves de CAP et seniors

Webmestre du site — 2026-04-28T14:47:25Z

Le 3 avril a eu lieu au lycée une pièce de théâtre intergénérationnelle interprétée par les élèves de terminale CAP Agent Accompagnant au Grand Âge (AAGA) et des résidents de Domitys Les falaises blanches à Bayeux.

L'objectif des élèves était de mieux communiquer dans le cadre de leurs échanges professionnels avec les usagers des EHPAD ou des résidences séniors.
Cette pièce s'intitule « Rencontres » et s'inspire de deux romans lus en classe. Le public était présent avec les résidents des différents établissements qui accueillent les élèves en stage.

Pari réussi pour les acteurs amateurs : lien humain, émotion et sincérité étaient au rendez-vous.

Séjour à Paris pour la classe de Terminale STMG 2

Webmestre du site — 2026-04-28T14:41:58Z

Les élèves de la classe de Terminale STMG 2 ont effectué un voyage scolaire de 2 jours à Paris (24 & 25 Mars 2026) accompagnés de deux de leurs professeurs : Mme Lemonnier & M Leroyer.

Au programme :

Jeu de piste : « La finance pour tous » : les élèves ont effectué un jeu de piste afin de faire découvrir les acteurs du système financier et bancaire français ainsi que le patrimoine historique et architectural parisien.
Cité de l'Économie : il s'agit d'un très bel hôtel particulier parisien à la fois musée et lieu pédagogique consacré à l'économie. Les élèves ont ainsi pu appréhender de manière différente les notions et les mécanismes de l'économie vus en classe à travers un atelier sur le thème des marchés.
Pièce de théâtre : après l'installation et une courte pause à l'auberge de jeunesse, les élèves ont pu assister à une pièce de théâtre : « J'oublie tout » au théâtre de la Reine blanche et échanger ensuite avec l'acteur et le metteur en scène de cette pièce.
Promenade en bateau sur la seine : les élèves ont ainsi pu admirer et découvrir les monuments parisiens (Tour Eiffel, Grand palais, Louvre, Notre Dame de Paris, Musée d'Orsay, Pont neuf, Ile de la cité, …) avec un autre point de vue sous un timide soleil printanier.

Un séjour culturel et convivial qui laissera de bons souvenirs aux élèves mais aussi aux enseignants.

A la découverte du Musée de la Bataille de Normandie

Webmestre du site — 2026-04-28T09:49:30Z

Dans le cadre de leur travail en co-intervention sur la Seconde Guerre mondiale, les élèves de 2nde CAP DVUL (Déménageur sur Véhicule Utilitaire Léger) ont effectué une visite enrichissante au musée de la Bataille de Normandie de Bayeux, accompagnés de leurs professeurs, M. Marie et M. Jouy.

Cette sortie pédagogique leur a permis de plonger au cœur des événements du Débarquement et de la bataille de Normandie. À travers les nombreuses collections d'objets, de véhicules et de documents d'époque, les élèves ont pu mieux comprendre la réalité du conflit, les conditions de vie des soldats ainsi que l'ampleur des opérations militaires menées en 1944.

Cette visite a constitué un moment fort de leur apprentissage, rendant plus concrètes les notions étudiées en classe.

Une immersion professionnelle réussie chez Carrefour pour les élèves de 3PM

Webmestre du site — 2026-04-10T13:39:55Z

Dans le cadre de leur parcours de découverte professionnelle, les élèves de 3e Prépa-Métiers ont eu l'opportunité de s'immerger au sein de l'hypermarché Carrefour de Bayeux.

Cette expérience a débuté par une visite de l'entreprise, leur permettant de découvrir la richesse et la diversité des métiers de la grande distribution : gestion des rayons, logistique, relation client, encaissement ou encore management. Cette première approche a contribué à donner du sens à leur future immersion en les aidant à mieux comprendre l'organisation globale du magasin.

Dans un second temps, chaque élève a participé à deux périodes de deux heures en immersion, directement intégrées dans le fonctionnement du magasin. Affectés à différents services ou rayons, ils ont été accompagnés par des professionnels qui leur ont présenté leur métier et leur ont permis de participer à certaines activités. Cette mise en situation réelle a favorisé la découverte concrète du monde du travail, tout en développant leur posture professionnelle, leur sens de l'observation et leur capacité d'adaptation.

Les élèves ont été accueillis avec beaucoup de bienveillance et de professionnalisme par l'ensemble des équipes de Carrefour. Nous adressons nos sincères remerciements à Olivier Geoffray, directeur du magasin, ainsi qu'à tous les collaborateurs mobilisés, pour leur disponibilité et leur engagement auprès des jeunes. Cette expérience a permis aux élèves de mieux appréhender les réalités du monde professionnel et de nourrir leur réflexion sur leur projet d'orientation.

« Dans l'œil des médias : Le casse du Louvre »

Webmestre du site — 2026-04-03T08:24:26Z

Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias, organisée par le CLEMI, le 25 mars dernier, les élèves de la classe 1STMG1 (Sciences Technologies du Management et de la Gestion), ont participé à un travail autour de l'analyse des médias et de leurs différentes approches de l'information. Ils étaient encadrés par la professeure documentaliste, Mme ASTIER et Mme MARGUERITTE, professeure d'économie gestion.

À partir d'un même fait divers, celui du vol de bijoux survenu au Louvre, à Paris le 19 octobre dernier, les élèves ont pu comparer la manière dont plusieurs sources traitaient l'événement.
Cette activité leur a permis de mieux comprendre la nécessité de recouper les informations afin d'éviter les erreurs, des informations incomplètes ou la désinformation.

Les élèves ont également découvert le fonctionnement et l'importance des agences de presse, notamment l'AFP, ainsi que le rôle et les différentes formes de dépêches.
En complément, ils ont travaillé à partir d'une photographie de scène d'intervention policière, qu'ils ont décrite avec leurs propres mots, développant ainsi leur regard critique et leur capacité d'observation.

Enfin, dans une démarche plus ludique, ils se sont glissés dans la peau de journalistes en imaginant des titres, parfois humoristiques, pour accompagner leur production.
Une expérience enrichissante qui a suscité, pour certains, un réel intérêt pour la presse.

Mme MARGUERITTE

Un Café de l'IA au lycée : donner la parole aux élèves sur un enjeu d'actualité

Webmestre du site — 2026-04-03T08:09:38Z

Dans le cadre de ses actions pédagogiques innovantes, le lycée a récemment accueilli un « Café de l'IA » à destination des deux classes de CAP. Ce temps d'échange, animé avec le soutien d'intervenants de la DRANE Normandie, s'inscrit dans une démarche novatrice autour d'un sujet pleinement ancré dans notre quotidien : l'intelligence artificielle.

Loin d'un format de cours traditionnel, cet atelier a permis de placer les élèves au cœur de la réflexion. À travers des activités participatives, chacun a pu s'exprimer librement sur ses usages, ses représentations, mais aussi ses interrogations face à ces outils en pleine expansion.

Ce dispositif vise avant tout à donner la parole aux élèves, à valoriser leurs pratiques et à les accompagner dans le développement de leur esprit critique. Les échanges ont notamment permis d'aborder la place de l'intelligence artificielle dans les apprentissages, mais aussi dans leur futur professionnel.

Ce projet montre la volonté de l'établissement de rester en phase avec son époque, en abordant des sujets actuels tout en respectant les valeurs de l'école : former des élèves capables de comprendre et d'utiliser le numérique de manière responsable.

Les apprentis prennent de la hauteur !

Webmestre du site — 2026-04-02T14:20:19Z

Ce lundi 30 mars, les apprentis du Certificat de Spécialisation Technicien(ne) en Réseaux Électriques du lycée ont eu l'opportunité de bénéficier d'un cadre d'apprentissage concret et enrichissant grâce au prêt de son plateau technique par la société SORAPEL.

Cette mise à disposition d'équipements a permis aux élèves de se confronter à des situations réelles, favorisant ainsi le développement de leurs compétences techniques.

Encadrés par leurs formateurs ainsi que par un agent d'ENEDIS Bayeux, ils ont pu ascensionner plusieurs supports et y effectuer des activités pratiques aériennes concrètes.