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	<title>Lyc&#233;e polyvalent Arcisse de Caumont </title>
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	<description>Arcisse de Caumont : un choix ambitieux pour votre avenir &#201;cole-Entreprise : Efficaces ensemble</description>
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		<title>Lyc&#233;e polyvalent Arcisse de Caumont </title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour &#224; Paris pour la classe de Terminale STMG 2</title>
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		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 2 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (24 &amp; 25 Mars 2026) accompagn&#233;s de deux de leurs professeurs : Mme Lemonnier &amp; M Leroyer. Au programme : Jeu de piste : &#171; La finance pour tous &#187; : les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; un jeu de piste afin de faire d&#233;couvrir les acteurs du syst&#232;me financier et bancaire fran&#231;ais ainsi que le patrimoine historique et architectural parisien. Cit&#233; de l'&#201;conomie : il s'agit d'un tr&#232;s bel h&#244;tel particulier (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 2 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (24 &amp; 25 Mars 2026) accompagn&#233;s de deux de leurs professeurs : Mme Lemonnier &amp; M Leroyer.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4285 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1362.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1362.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2500&#034; data-photo-h=&#034;1875&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_1362-85415.jpg?1777492159' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Au programme :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Jeu de piste : &#171; La finance pour tous &#187; : les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; un jeu de piste afin de faire d&#233;couvrir les acteurs du syst&#232;me financier et bancaire fran&#231;ais ainsi que le patrimoine historique et architectural parisien.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Cit&#233; de l'&#201;conomie : il s'agit d'un tr&#232;s bel h&#244;tel particulier parisien &#224; la fois mus&#233;e et lieu p&#233;dagogique consacr&#233; &#224; l'&#233;conomie. Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu appr&#233;hender de mani&#232;re diff&#233;rente les notions et les m&#233;canismes de l'&#233;conomie vus en classe &#224; travers un atelier sur le th&#232;me des march&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre : apr&#232;s l'installation et une courte pause &#224; l'auberge de jeunesse, les &#233;l&#232;ves ont pu assister &#224; une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre : &#171; J'oublie tout &#187; au th&#233;&#226;tre de la Reine blanche et &#233;changer ensuite avec l'acteur et le metteur en sc&#232;ne de cette pi&#232;ce.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Promenade en bateau sur la seine : les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu admirer et d&#233;couvrir les monuments parisiens (Tour Eiffel, Grand palais, Louvre, Notre Dame de Paris, Mus&#233;e d'Orsay, Pont neuf, Ile de la cit&#233;, &#8230;) avec un autre point de vue sous un timide soleil printanier.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Un s&#233;jour culturel et convivial qui laissera de bons souvenirs aux &#233;l&#232;ves mais aussi aux enseignants.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4283 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1370.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1370.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2500&#034; data-photo-h=&#034;1875&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_1370-e82f8.jpg?1777492159' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_4284 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1390.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_1390.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2500&#034; data-photo-h=&#034;1875&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_1390-691d4.jpg?1777492160' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Dans l'&#339;il des m&#233;dias : Le casse du Louvre &#187;</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1075</link>
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		<dc:date>2026-04-03T08:24:26Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre de la semaine de la presse et des m&#233;dias, organis&#233;e par le CLEMI, le 25 mars dernier, les &#233;l&#232;ves de la classe 1STMG1 (Sciences Technologies du Management et de la Gestion), ont particip&#233; &#224; un travail autour de l'analyse des m&#233;dias et de leurs diff&#233;rentes approches de l'information. Ils &#233;taient encadr&#233;s par la professeure documentaliste, Mme ASTIER et Mme MARGUERITTE, professeure d'&#233;conomie gestion. &#192; partir d'un m&#234;me fait divers, celui du vol de bijoux survenu au Louvre, &#224; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la semaine de la presse et des m&#233;dias, organis&#233;e par le CLEMI&lt;/strong&gt;, le 25 mars dernier, les &#233;l&#232;ves de la classe 1STMG1 (Sciences Technologies du Management et de la Gestion), ont particip&#233; &#224; un travail autour de l'analyse des m&#233;dias et de leurs diff&#233;rentes approches de l'information. Ils &#233;taient encadr&#233;s par la professeure documentaliste, Mme ASTIER et Mme MARGUERITTE, professeure d'&#233;conomie gestion.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4268 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L345xH260/sans_titre1-6-810ef.png?1775204751' width='345' height='260' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#192; partir d'un m&#234;me fait divers, celui du vol de bijoux survenu au Louvre, &#224; Paris le 19 octobre dernier, les &#233;l&#232;ves ont pu comparer &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la mani&#232;re dont plusieurs sources traitaient l'&#233;v&#233;nement.&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette activit&#233; leur a permis de mieux comprendre la n&#233;cessit&#233; de recouper les informations afin d'&#233;viter les erreurs, des informations incompl&#232;tes ou la d&#233;sinformation.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4270 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L333xH249/sans_titre4-9-4cd00.png?1775204751' width='333' height='249' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves ont &#233;galement d&#233;couvert le fonctionnement et &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;l'importance des agences de presse, notamment l'AFP, ainsi que le r&#244;le et les diff&#233;rentes formes de d&#233;p&#234;ches&lt;/strong&gt;. &lt;br class='autobr' /&gt;
En compl&#233;ment, ils ont travaill&#233; &#224; partir d'une photographie de sc&#232;ne d'intervention polici&#232;re, qu'ils ont d&#233;crite avec leurs propres mots, d&#233;veloppant ainsi leur regard critique et leur capacit&#233; d'observation.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_4269 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L437xH291/sans_titre3-15-01187.png?1775204751' width='437' height='291' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Enfin, dans une d&#233;marche plus ludique, ils se sont gliss&#233;s dans la peau de journalistes en imaginant des titres, parfois humoristiques, pour accompagner leur production. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une exp&#233;rience enrichissante qui a suscit&#233;, pour certains, un r&#233;el int&#233;r&#234;t pour la presse.&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;Mme MARGUERITTE&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les terminales STMG se lancent dans l'entrepreneuriat !</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1004</link>
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		<dc:date>2025-04-07T09:02:46Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Cette semaine, les &#233;l&#232;ves des classes de Terminale STMG de notre lyc&#233;e ont eu l'opportunit&#233; de se glisser dans la peau de v&#233;ritables entrepreneurs en cr&#233;ant leur propre entreprise fictive. Ce projet, qui s'inscrit pleinement dans leur formation, leur a permis de prendre en compte les diff&#233;rentes contraintes humaines, commerciales, financi&#232;res et technologiques auxquelles toute entreprise est confront&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un projet p&#233;dagogique concret et formateur &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de cet exercice &#233;tait clair : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Cette semaine, les &#233;l&#232;ves des classes de Terminale STMG de notre lyc&#233;e ont eu l'opportunit&#233; de se glisser dans la peau de v&#233;ritables entrepreneurs e&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;n cr&#233;ant leur propre entreprise fictive&lt;/strong&gt;. Ce projet, qui s'inscrit pleinement dans leur formation, leur a permis de prendre en compte les diff&#233;rentes contraintes humaines, commerciales, financi&#232;res et technologiques auxquelles toute entreprise est confront&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Un projet p&#233;dagogique concret et formateur&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;L'objectif de cet exercice &#233;tait clair :&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt; imaginer une entreprise viable en tenant compte des r&#233;alit&#233;s du monde &#233;conomique.&lt;/strong&gt; Par groupes, les &#233;l&#232;ves ont d&#251; r&#233;fl&#233;chir &#224; une id&#233;e innovante, d&#233;finir leur cible de client&#232;le, &#233;tablir un mod&#232;le &#233;conomique, pr&#233;voir les co&#251;ts et sources de financement, ainsi que les outils technologiques n&#233;cessaires &#224; leur activit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout au long de la semaine, ils ont travaill&#233; sur des &#233;l&#233;ments cl&#233;s comme l'&#233;tude de march&#233;, le business plan ou encore la strat&#233;gie de communication. Un v&#233;ritable d&#233;fi qui les a plong&#233;s dans l'univers exigeant mais passionnant de la gestion d'entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Des chefs d'entreprise &#224; la rencontre des &#233;l&#232;ves&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour enrichir leur r&#233;flexion et leur offrir des conseils concrets, &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;trois entrepreneurs sont venus en d&#233;but de semaine partager leur exp&#233;rience&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Yannick Coquard : entreprise YCF&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Richard Lair : entreprise Gosselin&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Quentin Chollet : entreprise La petite surface&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Chacun d'eux a racont&#233; son parcours, les d&#233;fis qu'il a d&#251; relever et les le&#231;ons qu'il en a tir&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3972 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L433xH287/sans_titre-45-d531c.png?1744016417' width='433' height='287' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Cette rencontre a &#233;t&#233; un moment privil&#233;gi&#233; pour les &#233;l&#232;ves, qui ont pu poser toutes leurs questions : Comment trouver une id&#233;e d'entreprise ? Quels sont les obstacles les plus fr&#233;quents ? Comment financer son projet ? Autant d'interrogations auxquelles les intervenants ont r&#233;pondu avec sinc&#233;rit&#233; et bienveillance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ces &#233;changes ont permis aux &#233;l&#232;ves de mieux comprendre les r&#233;alit&#233;s du m&#233;tier de chef d'entreprise et de b&#233;n&#233;ficier de conseils pr&#233;cieux pour orienter leur propre projet.&lt;/p&gt;
&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Une semaine d'apprentissage et de cr&#233;ativit&#233;&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Dynamis&#233;s par ces t&#233;moignages inspirants, les &#233;l&#232;ves ont redoubl&#233; d'efforts tout au long de la semaine pour structurer leur projet et affiner leur concept.&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt; Ce travail collaboratif leur a permis de mettre en pratique les notions abord&#233;es en cours&lt;/strong&gt; de management, &#233;conomie, droit et gestion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Vendredi, nous avons pu d&#233;couvrir leurs pr&#233;sentations finales et les id&#233;es novatrices qu'ils ont d&#233;velopp&#233;es ! Le jury a d&#233;cern&#233; 3 prix et les &#233;l&#232;ves le prix sp&#233;cial du public. &lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Bravo &#224; eux pour leur engagement et merci aux entrepreneurs qui ont pris le temps de partager leur expertise avec nos &#233;l&#232;ves.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;jour &#224; Paris pour les Terminales STMG 1 &amp; 2</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1003</link>
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		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves des classes de Terminale STMG 1 &amp; 2 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (20 &amp; 21 Mars 2025) accompagn&#233;s de quatre de leurs professeurs : Mmes Lemonnier &amp; Normand et M Baudry &amp; Leroyer. &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : Jeu de piste &#171; La finance pour tous &#187; : d&#232;s leur arriv&#233;e &#224; Paris les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; un jeu de piste afin de faire d&#233;couvrir les acteurs du syst&#232;me financier et bancaire fran&#231;ais ainsi que le patrimoine historique et architectural parisien. Pi&#232;ce (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves des classes de Terminale STMG 1 &amp; 2 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (20 &amp; 21 Mars 2025) accompagn&#233;s de quatre de leurs professeurs : Mmes Lemonnier &amp; Normand et M Baudry &amp; Leroyer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Jeu de piste &#171; La finance pour tous &#187;&lt;/strong&gt; : d&#232;s leur arriv&#233;e &#224; Paris les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; un jeu de piste afin de faire d&#233;couvrir les acteurs du syst&#232;me financier et bancaire fran&#231;ais ainsi que le patrimoine historique et architectural parisien. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre&lt;/strong&gt; : apr&#232;s l'installation et une courte pause &#224; l'auberge de jeunesse, les &#233;l&#232;ves ont pu assister &#224; une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre : &#171; Le comte de Monte-Cristo &#187; et &#233;changer ensuite avec les auteurs et acteurs de cette pi&#232;ce.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Quartier Montmartre&lt;/strong&gt; : visite nocturne de ce lieu au charme authentique et d&#233;couverte du point de vue sur Paris depuis le parvis de la basilique du Sacr&#233; C&#339;ur avant le retour &#224; l'auberge.
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Cit&#233; de l'&#201;conomie&lt;/strong&gt; : la matin&#233;e de la seconde journ&#233;e a &#233;t&#233; consacr&#233;e &#224; la d&#233;couverte de la Cit&#233; de l'&#233;conomie, tr&#232;s bel h&#244;tel particulier parisien &#224; la fois mus&#233;e et lieu p&#233;dagogique consacr&#233; &#224; l'&#233;conomie. Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu appr&#233;hender de mani&#232;re diff&#233;rente les notions et les m&#233;canismes de l'&#233;conomie vus en classe &#224; travers des ateliers sur les th&#232;mes du march&#233; et de la croissance soutenable. Ils ont re&#231;u les f&#233;licitations de la Cit&#233; de l'&#233;conomie quant &#224; leur implication et leur r&#233;ussite &#224; ces ateliers. Bravo &#224; eux !
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Promenade en bateau sur la Seine&lt;/strong&gt; : les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu admirer et d&#233;couvrir les monuments parisiens (Tour Eiffel, Grand palais, Louvre, Notre Dame de Paris, Mus&#233;e d'Orsay, Pont neuf, Ile de la cit&#233;, &#8230;) avec un autre point de vue sous un soleil printanier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un s&#233;jour culturel et convivial qui laissera de bons souvenirs aux &#233;l&#232;ves mais aussi aux enseignants.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3970 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_0008.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_0008.jpg&#034; data-photo-w=&#034;2016&#034; data-photo-h=&#034;1512&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_0008-0482c.jpg?1743677276' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/whatsapp_image_2025-03-29_a_18.19_46_e8f0278a.jpg" length="292725" type="image/jpeg" />
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>D&#233;fi des 1000 bo&#238;tes avec les Restos du Coeur</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article987</link>
		<guid isPermaLink="true">https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article987</guid>
		<dc:date>2025-02-06T15:11:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac CTRM</dc:subject>
		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Bac Pro Conducteur Transport Routier de Marchandises</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Notre lyc&#233;e s'est une nouvelle fois mobilis&#233; dans le cadre du projet collecte Restos du C&#339;ur.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Le principe &#233;tait simple &#171; apporter une bo&#238;te de conserve alimentaire &#187;, les &#233;l&#232;ves, &#233;tudiants et l'ensemble du personnel ont donc pu d&#233;poser les boites sur le stand pr&#233;sent dans le hall du lyc&#233;e pendant une semaine et demi.
&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est ainsi plus de 180 boites qui ont pu &#234;tre recueillies, ce qui repr&#233;sente environ 150 repas.
&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif fix&#233; est atteint car sup&#233;rieur &#224; celui de l'an dernier et la (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot137" rel="tag"&gt;Bac CTRM&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot112" rel="tag"&gt;Bac Pro Conducteur Transport Routier de Marchandises&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Notre lyc&#233;e s'est une nouvelle fois mobilis&#233; dans le cadre du projet collecte Restos du C&#339;ur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le principe &#233;tait simple &#171; apporter une bo&#238;te de conserve alimentaire &#187;, les &#233;l&#232;ves, &#233;tudiants et l'ensemble du personnel ont donc pu d&#233;poser les boites sur le stand pr&#233;sent dans le hall du lyc&#233;e pendant une semaine et demi.&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est ainsi plus de 180 boites qui ont pu &#234;tre recueillies, ce qui repr&#233;sente environ 150 repas.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif fix&#233; est atteint car sup&#233;rieur &#224; celui de l'an dernier et la mobilisation s'est amplifi&#233;e gr&#226;ce aux actions de communication r&#233;alis&#233;es par les deux classes de 1&#232;re STMG.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3922 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH376/sans_titre-37-6102b.png?1739346038' width='500' height='376' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Nous remercions les dirigeants de l'association des Restos du C&#339;ur de Bayeux pour leur aide, les &#233;l&#232;ves de la fili&#232;re CTRM pour la logistique et ceux de 1&#232;re STMG pour l'organisation et l'implication dans la r&#233;alisation de l'&#233;v&#232;nement. &lt;br class='autobr' /&gt;
Merci &#233;galement &#224; tous les g&#233;n&#233;reux donateurs d'avoir contribu&#233; &#224; cette bonne action. &lt;br class='autobr' /&gt;
A l'ann&#233;e prochaine !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3921 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH373/sans_titre2-20-b13f8.png?1739346038' width='500' height='373' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les terminales STMG 1 &#224; Paris </title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article912</link>
		<guid isPermaLink="true">https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article912</guid>
		<dc:date>2024-03-25T17:22:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 1 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (21 &amp; 22 Mars 2024) accompagn&#233;s de 3 de leurs professeurs, Mme Normand, Mme Lemonnier et M Baudry &lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s l'arriv&#233;e &#224; Paris les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; un jeu de piste avec des challenges pour se rendre aux endroits indiqu&#233;s tels que la banque de France, le mus&#233;e du Louvre et d'autres lieux pour rechercher des informations li&#233;es &#224; la finance. &lt;br class='autobr' /&gt;
Apr&#232;s ce premier challenge, direction l'auberge de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 1 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (21 &amp; 22 Mars 2024) accompagn&#233;s de 3 de leurs professeurs, Mme Normand, Mme Lemonnier et M Baudry&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#232;s l'arriv&#233;e &#224; Paris les &#233;l&#232;ves ont effectu&#233; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;un jeu de piste avec des challenges&lt;/strong&gt; pour se rendre aux endroits indiqu&#233;s tels que la banque de France, le mus&#233;e du Louvre et d'autres lieux pour rechercher des informations li&#233;es &#224; la finance.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s ce premier challenge, direction l'auberge de jeunesse pour l'installation avant de partir &#224; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &#171; Par ici la sortie &#187;&lt;/strong&gt;, dans le quartier de Montparnasse, sur le th&#232;me du licenciement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une derni&#232;re visite nocturne de Montmartre et du quartier afin de profiter de la vue avant le retour &#224; l'auberge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour la deuxi&#232;me journ&#233;e, au programme :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la d&#233;couverte de la Cit&#233; de l'&#233;conomie&lt;/strong&gt; : ce bel h&#244;tel particulier parisien est &#224; la fois un mus&#233;e et un lieu p&#233;dagogique consacr&#233; &#224; l'&#233;conomie. Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu appr&#233;hender de mani&#232;re diff&#233;rente les notions et les m&#233;canismes de l'&#233;conomie vus en classe sur les th&#232;mes du march&#233;, des acteurs, de la concurrence et du d&#233;veloppement durable. Ils ont &#233;galement particip&#233; &#224; un atelier portant sur la croissance durable. La visite du coffre-fort avec la monnaie fiduciaire, la planche &#224; billets de l'&#233;poque et m&#234;me la possibilit&#233; de toucher un lingot d'or ou de se mettre en photo sur des billets imprim&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une promenade en bateau sur la Seine&lt;/strong&gt; : les &#233;l&#232;ves ont admir&#233; et d&#233;couvert les monuments parisiens (Tour Eiffel, Grand palais, Louvre, Notre Dame de Paris, Mus&#233;e d'Orsay, Pont neuf, Ile de la cit&#233;, &#8230;) avec un autre point de vue sous un soleil printanier.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves ont &#233;galement profit&#233; de moments de libert&#233; pour visiter &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;les lieux qui leur tenaient &#224; c&#339;ur.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Un s&#233;jour culturel agr&#233;able, bien organis&#233; avec un bon esprit d'&#233;quipe et une ambiance conviviale.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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		<enclosure url="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img-20240321-wa0010.jpg" length="252511" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Les terminales STMG 1 &#224; Paris : &#171; Institution politique et &#201;conomie &#187;</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article886</link>
		<guid isPermaLink="true">https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article886</guid>
		<dc:date>2023-12-13T17:23:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>
		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 1 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (7 &amp; 8 d&#233;cembre 2023) accompagn&#233;s de 3 de leurs professeurs, Mme Laisney, Mme Lemonnier et M Leroyer &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : la visite de l'Assembl&#233;e nationale : les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; re&#231;us &#224; l'Assembl&#233;e nationale par le d&#233;put&#233; de la circonscription Monsieur Bertrand Bouyx. L'objectif &#233;tait de d&#233;couvrir les lieux et le fonctionnement de cette institution, haut lieu de notre d&#233;mocratie. Ils ont pu (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de la classe de Terminale STMG 1 ont effectu&#233; un voyage scolaire de 2 jours &#224; Paris (7 &amp; 8 d&#233;cembre 2023) accompagn&#233;s de 3 de leurs professeurs, Mme Laisney, Mme Lemonnier et M Leroyer&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la visite de l'Assembl&#233;e nationale&lt;/strong&gt; : les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; re&#231;us &#224; l'Assembl&#233;e nationale par le d&#233;put&#233; de la circonscription Monsieur Bertrand Bouyx. L'objectif &#233;tait de d&#233;couvrir les lieux et le fonctionnement de cette institution, haut lieu de notre d&#233;mocratie. Ils ont pu assister &#224; une s&#233;ance publique concernant le projet de loi sur l'immigration actuellement en d&#233;bat. Les &#233;l&#232;ves ont &#233;t&#233; tr&#232;s int&#233;ress&#233;s par ces d&#233;bats.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la d&#233;couverte de la Cit&#233; de l'&#233;conomie&lt;/strong&gt; : ce bel h&#244;tel particulier parisien est &#224; la fois un mus&#233;e et un lieu p&#233;dagogique consacr&#233; &#224; l'&#233;conomie. Les &#233;l&#232;ves ont ainsi pu appr&#233;hender de mani&#232;re diff&#233;rente les notions et les m&#233;canismes de l'&#233;conomie vus en classe. Ils ont &#233;galement particip&#233; &#224; un atelier portant sur la croissance durable. Ils ont re&#231;u les f&#233;licitations de la Cit&#233; de l'&#233;conomie quant &#224; leur implication et leur r&#233;ussite &#224; cet atelier. Bravo &#224; eux !
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une promenade nocturne sur la plus belle avenue du monde, celle des Champs-&#201;lys&#233;es&lt;/strong&gt;, illumin&#233;e &#224; cette p&#233;riode. Malheureusement, la visite a &#233;t&#233; &#233;court&#233;e en raison de la pluie abondante. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la visite du mus&#233;e d'Orsay&lt;/strong&gt; et de sa riche collection de tableaux impressionnistes et post impressionnistes. Les &#233;l&#232;ves ont &#233;galement pu admirer le lieu qui fut autrefois l'ancienne gare d'Orsay. &lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;une promenade en bateau sur la seine&lt;/strong&gt; : les &#233;l&#232;ves ont admir&#233; et d&#233;couvert les monuments parisiens (Tour Eiffel, Grand palais, Louvre, Notre Dame de Paris, Mus&#233;e d'Orsay, Pont neuf, Ile de la cit&#233;, &#8230;) avec un autre point de vue.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves ont &#233;galement profit&#233; de moments de libert&#233; pour visiter les lieux qui leur tenaient &#224; c&#339;ur (la tour Eiffel ou l'avenue Montaigne par exemple) et parfois pour faire quelques emplettes &#224; l'approche des f&#234;tes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un s&#233;jour agr&#233;able et convivial qui laissera de bons souvenirs aux &#233;l&#232;ves mais aussi aux enseignants.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les terminales STMG dans la presse pour leurs projets d'entreprise</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article818</link>
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		<dc:date>2023-04-19T16:47:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ouest France a mis &#224; l'honneur nos &#233;l&#232;ves suite &#224; la pr&#233;sentation de leur projet de cr&#233;ation d'entreprise devant un jury de professeurs. L'&#233;cologie &#233;tait au coeur des ateliers.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2578 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2023-04-19_a_16.43_19.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/capture_d_ecran_2023-04-19_a_16.43_19.png&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1005&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH314/capture_d_ecran_2023-04-19_a_16.43_19-cebc2.png?1687699082' width='500' height='314' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les terminales STMG &#224; la d&#233;couverte du tribunal de Caen</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article815</link>
		<guid isPermaLink="true">https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article815</guid>
		<dc:date>2023-04-14T11:31:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Mardi 4 avril 2023 les &#233;l&#232;ves de la classe de terminale STMG1 se sont rendus au Tribunal judiciaire sur la presqu'&#238;le de Caen. &lt;br class='autobr' /&gt;
Lors de cette journ&#233;e ils ont pu assister &#224; plusieurs audiences, visiter les coulisses du Tribunal et se mettre dans la peau des acteurs pr&#233;sents lors d'une audience : juge, assesseur, pr&#233;venu, procureur, avocat, greffier, huissier&#8230; &lt;br class='autobr' /&gt;
Afin de r&#233;investir l'ensemble de ce qu'ils ont pu observer et s'approprier toutes les notions de droit entendues lors de cette (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique144" rel="directory"&gt;&#199;a se passe au lyc&#233;e&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot123" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Mardi 4 avril 2023 les &#233;l&#232;ves de &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;la classe de terminale STMG1 se sont rendus au Tribunal judiciaire&lt;/strong&gt; sur la presqu'&#238;le de Caen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lors de cette journ&#233;e ils ont pu assister &#224; plusieurs audiences, visiter les coulisses du Tribunal et se mettre dans la peau des acteurs pr&#233;sents lors d'une audience : juge, assesseur, pr&#233;venu, procureur, avocat, greffier, huissier&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de r&#233;investir l'ensemble de ce qu'ils ont pu observer et s'approprier toutes les notions de droit entendues lors de cette journ&#233;e, ils vont devoir reconstituer en classe un proc&#232;s en partant d'une situation juridique qu'ils auront pr&#233;alablement construite.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2573 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9751.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9751.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_9751-39fcd.jpg?1687699083' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2574 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9759.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9759.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_9759-31e91.jpg?1687699083' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2575 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9763.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034; data-photo=&#034;https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_9763.jpg&#034; data-photo-w=&#034;1600&#034; data-photo-h=&#034;1200&#034; &gt; &lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/img_9763-7013e.jpg?1687699083' width='500' height='375' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation du Bac STMG</title>
		<link>https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article755</link>
		<guid isPermaLink="true">https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article755</guid>
		<dc:date>2022-10-02T17:42:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Webmestre du site</dc:creator>


		<dc:subject>Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion </dc:subject>
		<dc:subject>Formations</dc:subject>
		<dc:subject>Bac STMG</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation &lt;br class='autobr' /&gt;
La fili&#232;re STMG, c'est : un bac technologique qui aborde les grandes questions li&#233;es &#224; la gestion des organisations ; dont la p&#233;dagogie s'appuie sur des enseignements concrets &#224; partir de situations d'organisations r&#233;elles ; organis&#233; autour d'un p&#244;le technologique et d'un p&#244;le g&#233;n&#233;ral ; qui permet d'envisager une poursuite d'&#233;tudes diversifi&#233;es. Ce choix de formation s'adresse aux &#233;l&#232;ves int&#233;ress&#233;s par la r&#233;alit&#233; du fonctionnement des organisations, les relations au travail, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique90" rel="directory"&gt;Les formations &lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot104" rel="tag"&gt;Bac Sciences et Technologies du Management et de la Gestion &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot105" rel="tag"&gt;Formations&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot132" rel="tag"&gt;Bac STMG&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://arcisse-de-caumont.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton755-7d821.png?1687699085' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation &lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;La fili&#232;re STMG, c'est :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; un bac technologique qui aborde les grandes questions li&#233;es &#224; la gestion des organisations ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; dont la p&#233;dagogie s'appuie sur des enseignements concrets &#224; partir de situations d'organisations r&#233;elles ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; organis&#233; autour d'un p&#244;le technologique et d'un p&#244;le g&#233;n&#233;ral ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; qui permet d'envisager une poursuite d'&#233;tudes diversifi&#233;es.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;div class=&#034;texteencadre-spip spip&#034;&gt;Ce choix de formation s'adresse aux &#233;l&#232;ves int&#233;ress&#233;s par la r&#233;alit&#233; du fonctionnement des organisations, les relations au travail, les nouveaux usages du num&#233;rique, le marketing, la recherche et la mesure de la performance, l'analyse des d&#233;cisions et l'impact des strat&#233;gies d'entreprise.&lt;/div&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Sp&#233;cificit&#233;s de la s&#233;rie&lt;/h4&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Ce bac aborde les grandes questions de la gestion des organisations, par exemple : le r&#244;le du facteur humain, les diff&#233;rentes approches de la valeur, l'information et la communication, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#192; noter : l'importance de l'enseignement g&#233;n&#233;ral, pour la ma&#238;trise de l'expression &#233;crite et orale, en fran&#231;ais et en langues vivantes &#233;trang&#232;res, les apports culturels de l'histoire-g&#233;ographie et l'appui d'un enseignement adapt&#233; de math&#233;matiques.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les &#233;l&#232;ves suivent des enseignements de sp&#233;cialit&#233; propres &#224; la s&#233;rie : trois en 1re et deux en terminale.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Les mati&#232;res g&#233;n&#233;rales sont les m&#234;mes dans toutes les s&#233;ries : fran&#231;ais (en 1re), enseignement moral et civique, histoire-g&#233;ographie, math&#233;matiques, langues vivantes, &#233;ducation physique et sportive et philosophie (en terminale).&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Les enseignements de la sp&#233;cialit&#233;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;En premi&#232;re :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Droit et &#233;conomie&lt;/strong&gt;. Objectif : former des citoyens conscients des r&#232;gles et des m&#233;canismes juridiques qui r&#233;gissent le fonctionnement de la soci&#233;t&#233;. L'enseignement prend en compte les &#233;volutions juridiques et &#233;conomiques les plus significatives (RGPD, transition &#233;nerg&#233;tique, nouvelles formes de monnaie, &#233;conomie sociale et solidaire&#8230;).&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Management.&lt;/strong&gt; Les &#233;l&#232;ves sont initi&#233;s au fonctionnement des entreprises, des organisations publiques et des associations. Trois grands th&#232;mes sont abord&#233;s : &#224; la rencontre du management des organisations ; le management strat&#233;gique : du diagnostic &#224; la fixation des objectifs ; les choix strat&#233;giques des organisations.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt; Sciences de gestion et num&#233;rique.&lt;/strong&gt; Les sciences de gestion &#233;tudient le fonctionnement des organisations. Cet enseignement est fond&#233; sur l'observation, l'analyse, la conceptualisation et l'interpr&#233;tation de cas d'entreprises. Il s'appuie sur des situations r&#233;elles et mobilise les outils et ressources num&#233;riques adapt&#233;s.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre2-spip spip&#034;&gt;En terminale :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Droit et &#233;conomie&lt;/strong&gt;. Dans la continuit&#233; des enseignements de premi&#232;re, cette sp&#233;cialit&#233; poursuit les objectifs de l'ann&#233;e pr&#233;c&#233;dente.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Management, sciences de gestion et num&#233;rique&lt;/strong&gt;. Cet enseignement de sp&#233;cialit&#233; est compos&#233; de 3 enseignements sp&#233;cifiques. L'&#233;l&#232;ve en choisit un parmi : gestion et finances ; mercatique (marketing) ; ressources humaines et communication.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Les poursuites d'&#233;tudes possibles apr&#232;s un bac STMG&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;De nombreux bacheliers STMG se tournent vers un BTS (2 ans) ou un BUT (3 ans) en lien avec les sp&#233;cialit&#233;s de terminale. Un tiers des bacheliers STMG s'inscrit en licence &#224; l'universit&#233; (3 ans), ce qui n&#233;cessite un bon niveau dans les mati&#232;res g&#233;n&#233;rales, de l'autonomie et de bonnes capacit&#233;s &#224; l'&#233;crit. Les &#233;l&#232;ves ayant un bon dossier scolaire peuvent entrer en classe pr&#233;pa &#233;conomique et commerciale (2 ans). Il est &#233;galement possible d'entrer directement dans certaines &#233;coles de commerce, de tourisme ou d'h&#244;tellerie, ou encore de pr&#233;parer un DE (dipl&#244;me d'&#201;tat) dans une &#233;cole param&#233;dicale ou sociale (2 &#224; 5 ans d'&#233;tudes).&lt;br class='autobr' /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class=&#034;spip spip-block-right&#034; style=&#034;text-align:right;&#034;&gt;&lt;i&gt;Source : &lt;a href=&#034;http://www.onisep.fr&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;www.onisep.fr&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pr&#233;sentation de la fili&#232;re STMG (vid&#233;o r&#233;alis&#233;e par les &#233;l&#232;ves en 2021)&lt;/h3&gt;&lt;iframe src=&#034;https://podeduc.apps.education.fr/video/58240-bac-stmg/8cb7903e00eb5e1156e52d96faea2ebbc0fbd5631faf1892e972f5cad6fe3b95/?is_iframe=true&#034; width=&#034;640&#034; height=&#034;360&#034; style=&#034;padding: 0; margin: 0; border:0&#034; allowfullscreen title=&#034;BAC STMG&#034; &gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;
		
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